教室是学生学习和交流的场所，教室文化是校园文化的重要组成部分。为了更好的营造学习氛围，美化教室环境，初中部及高中部的各个班级都在积极装扮自己的班级。
大部分班级还在窗台上放上了绿色植物，不仅为我们提供了新鲜的氧气，还让我们的班级即使在寒冬腊月里也显得生气勃勃。
每一个班级都配备有一个时钟，像是无时无刻不在诉说着时间的珍贵，以此督促学生们惜时爱时；在时钟旁有一张鲜艳的五星红旗字样的壁纸，让学生们无时无刻不想起他们爱他们的祖国，更让让他们明白学习的意义，正如周一升旗所宣示的那样，真正做到“为祖国服务”。
各班本着“一班一特色”的原则，精心设计了适合自己班级的班级文化，并统一确定了班名，班徽，班训等。在高二年级中，走入高二(2)班，在时钟旁边的是一个大大的“静”，这里的 ‘’静‘’，不仅指的是班里时刻要保持安静，更让学生们看到这个字心能静下来。在国旗旁边的同样也有四个大字“天道酬勤”，告诉学生们：多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，将来也一定会得到相应的回报。临近书架，同样也有鼓励并制约学生们的话，高二(2)班的班主任崔老师就列出了 “坚持四有，大学圆梦，走向成功”来激励我们 ，在它旁边，有一块大大的板上写着高二(2)班的班训“出门莫忘学，劝君多惜时；入班即入静，莫扰勤学人”。在教室的后方，更有古今中外勉励勤奋读书的诗句，“不夺桂冠誓不回，哪怕销得人憔悴”等。同时还有”班级公约“”学习风采 ”“美文剪影”等板块，进一步凸显了班级文化特色。个性鲜明又充满和谐的班级文化不但美化了育人教育，还形成了一种良好的学习氛围，而这种良好的学习氛围不但给学生们带来了学习的动力，还增强了班级凝聚力，同时也营造了良好的校园文化氛围，成为学校一道亮丽的风景线.
