“化”启新思 “学”启新程

——郑州十六高中化学教研组

一、精英团队 凝心聚力

郑州市第十六高级中学化学教研组是一个团结进取、充满活力、勇于创新、严谨治学的团队。化学教研组现有教师17人，2名高级教师，7名一级教师，硕士研究生7人。河南省名师1人，河南省骨干教师3人，河南省优秀教师1人，郑州市骨干教师4人。教研组汇聚老、中、青三代教师，实现人员结构最优化。资深老教师经验丰赡、底蕴深厚；中年教师精力充沛、年富力强；青年教师思维活跃、敢于创新。不同年龄段教师真诚协作，彼此长处交融互补，铸就了教研组卓越的教学与实践实力。在“守正致远，鼎新向上”的校训引领下，郑州市第十六高级中学化学教研组深植“以生为本”的教育理念，在化学天地中精耕细作。我们恪守科学之正，探寻元素奥秘，从微观粒子的奇妙互动到宏观物质的千变万化，以深厚学识为基，引导学生触摸自然规律；我们勇闯创新之境，打破固有藩篱，让古老的化学原理在新时代焕发活力。“研物质之变，育向上之才”，老师们以智慧为灯，照亮学生求知之路，既让学生在科学真理的坚守中稳扎根基，又鼓励他们在创新探索中向上攀登，助力学子以化学视角洞察世界，在守正与鼎新的交融中，向着高远的科学理想稳步迈进，书写属于自己的精彩篇章。

二、鼎新引领 研思共进

教而不研则浅，研而不教则空。教研组团结和谐、分工合作，教研学术氛围浓厚。全组教师锐意进取，不断突破，以学促研，以研促教。每周定时开展备课组活动，把集体听课、评课、说课作为工作的着眼点。

为鼓励教师在新课标实践中“鼎新向上”，让团队始终保持与教育前沿同频共振的活力，教研组老师们多次承担青年教师汇报课、骨干教师引领课、高考说题和单元作业设计等活动，在观摩、学习和交流中不断提升专业素养和教学水平。

为进一步落实新课程标准要求，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，教研组多次邀请省市专家莅临学校开展教学指导活动。教研组在开展“请进来”的同时，也注重“走出去”——在全市化学教研会上，我们进行了《大概念视角下的高中化学单元整体教学设计》的交流分享，得到了业界的广泛认可和好评。除此之外，我们还积极参加市、区教育部门组织的教师培训、教研活动、观摩课等，进一步提升教师素质。

三、特色课程 精彩纷呈

课程建设引领全组教师转变课堂教学方式，不断提升学生能力和核心素养。为了提升学生实践能力、交流合作能力和实验探究能力，除了完成国家要求的必修和选修课程外，化学组教师设计开发了丰富多彩的校本课程——《奇趣化学实践》、《物质的真相拼图》和《化学：指尖上的魔法》等。在课堂上，老师鼓励学生们主动发现、主动学习、主动创新，营造良好的“教与学”氛围，深入联系生活实际，拓宽眼界。学生在动手实践中不仅能感受化学变化的神奇规律，而且能在问题探究、团队协作、成果展示的过程中，潜移默化地培养“宏观辨识与微观探析”、“科学探究与创新意识”等核心素养。

“兴趣是最好的老师”，这句教育箴言在高中化学教学中有着生动的实践注脚。为了将这种学科魅力转化为持久的学习动力，化学组老师们以课程标准为锚点，以核心素养培育为导向，充分发挥集体智慧——他们结合必修与选修课程内容，设计出一系列兼具知识性与趣味性活动，如化学科技节，研究性学习活动等。学生在广泛参与的过程中，那些曾经停留在课本上的化学符号，已然化作眼中闪烁的求知光芒，成为点燃他们终身学习热情的火种。

四、提质增效 硕果累累

教学相长，师生共赢。在教学实践中，化学组每位教师与时俱进，加强教研，深化教改，通过个人努力与团队协作，取得了丰硕的教育教学成果及各项个人荣誉——组内老师获评“河南省优秀教师”，郑州市“优秀教师”、“优秀共产党员”、“骨干教师”、“文明教师”、“师德先进个人”和“德育创新先进个人”等荣誉。

全面开花，硕果累累。在赛课方面，化学组老师们获得“郑州市优质课”一等奖、“河南省优质课”一等奖、“全国优质课”特等奖等荣誉；在学科专业方面，有老师被评为“河南省教育厅学术技术带头人”“郑州市学术技术带头人”；在学科研究方面，化学组老师积极进行课题研究，主持多项省市课题并获得优秀等级。

“化”启新思，“学”启新程。郑州市第十六高级中学化学教研组将以一身激情、满身赤诚，勇挑重担，不断超越，在教师专业成长和教育教研的道路上笃实前行，不断提升化学科组实力，为学生和学校的高质量发展助力添彩！