实施课改，只有理念是不够的，更要有策略、方法，尤其是课堂教学改革。为有效解决老师们在课改中遇到的各种困惑、疑难问题，学校定期组织老师开展体验式培训活动。所谓体验式培训，即变师为生，教学部门领导充当老师，收集资料，编写学案、探究案。课堂上，老师们像学生一样小组合作学习，讨论，展示，点评，质疑，澄清认识，理清思路，加深理解，解决疑难。市教科所、市教育督导室的领导专家，现场观摩了一次体验式培训，他们高度评价我校的特色培训方式，并撰文发表在督导室的专刊上作为经验推广