爱岗敬业，十年如一日
发布时间：2019-05-30
张雪艳老师，2004年毕业于洛阳师范学院数学系，2004年8月开始在郑州市第十六中学任教，从2005年开始担任班主任，时至今日，已担任班主任工作11年。张老师没有做出过什么轰轰烈烈的大事，只是十几年如一日，每天踏实认真地坚守在自己平凡的工作岗位上，做着自己该做的，需要做的，以及能做的事情，默默地奉献着自己的青春和智慧。
回首这十几年的工作历程，张老师有过困惑和焦虑，也有收获和幸福。张老师始终认为，做班主任是个良心活儿，只要你想干，每天都会有做不完的事；只要勤思考，每天都会有层出不穷的点子。对送走的一届又一届学生，张老师始终坚持以“爱”为媒，尽自己最大的能力用心呵护着他们。
一、爱岗敬业，乐于奉献
“认认真真做事，踏踏实实做人”是张老师的人身信条。在工作中有着强烈的责任心和事业心，做事始终坚持以大局为先，以集体为重。2006年怀孕期间，张老师一直坚持带班主任直到放暑假，10月份生完孩子后不足百天，又因为工作需要，便把孩子丢给婆婆，克服各种困难回到学校继续带班主任。2015年怀老二期间，年前年后正值初三学生每天体育实验训练，模拟考试，张老师扛着大肚子，每天陪着学生，督促他们训练，一天都没有拉下。张老师一直以打造最好的班级为目标，始终坚持德育为首的原则，从细节入手，抓住细小的教育契机，对学生进行管理，每天找学生谈话，与家长交流，所带级班被评为“郑州市普通中学优秀班级”，2015年学生中考成绩很不错，全班85%的同学都进入了本校高中学习。而张老师却因为对自己、对学生要求太高，心劲儿太足，嗓子内有声带小结，初一整整一年嗓子都是嘶哑的，直到暑假做了手术，才慢慢好转。大家都说是张老师把自己奉献给了学校。
二、以“爱”为媒，真情付出
同事之间几个班主任经常开玩笑说，对待学生，我们要做到：学生虐我千百遍，我待学生如初恋。刚当班主任的时候，张老师对学生可能就是这样的心态，近几年随着年龄的增长，已经把学生当成了自己的孩子，每天从各种细节关心他们的学习和生活，从早到晚陪着他们，为了他们的学习，张老师绞尽脑汁。张老师的女儿一直跟她说：“妈妈，我觉得你对你的学生比对我要好，几乎所有的时间都在陪着他们，你对学生总是和颜悦色的，那么有耐心，对我你总是像对“阶级敌人”一样，光吵我。初中我一定要进你们班，让你教我。”刚毕业时，张老师会把没钱吃饭的学生领回家；近几年，看到没吃早饭的孩子，张老师会把自己买的吃的给他们；对班上表现比较优秀，有很大进步的孩子，因为学校表扬的人数有限，张老师会在每学期期末时再自掏腰包，给他们买来奖状和奖品，发给学生；学生在校期间发生什么事情，受伤了，张老师总是第一时间先把孩子送到医院，让先给孩子看病，然后再联系家长处理事情……，对学生的真情付出，赢得了学生和家长的一致好评。张老师个人也先后被评为“郑州市师德先进个人”，“郑州市文明教师”，“郑州市家访先进个人”。
三、勤于钻研，好学进取
对于教学工作，张老师始终坚持潜心研究，勇于创新，同时积极参加各种课程培训和继续教育，吸收先进的教育思想，更新教育理念，探索教育教学的新路，学校布置的各项教学研究活动，张老师都积极参与勇于承担。在课堂上，张老师大胆改革，变课堂为学生的学堂，站在学生角度思考问题，找准学生症结，对症下药，课堂深受学生喜欢。张老师先后承担了市级课题《初一年级数学学科分类讨论问题有效教学方法的研究》，《初三数学有效分层教学策略研究》，参与了国家级重点课题《初中数学资优生数学核心素养调查研究》，开展了校本课程《初中趣味数学》，同时因在各项活动表现突出，被评为“郑州市骨干教师”，因为教学成绩优异，被评为“郑州市教学创新先进个人”。
四、率先垂范，团结互助
张老师热爱生活，积极乐观。时刻以自己认真负责的态度，优良朴实的作风感染者学生。坚持以身作则，以身示范，要求学生做到的自己首先做到。不搞独断专行，经常走进学生之间，倾听学生心声，为他们出谋划策，经常会根据生活中发生的一些事情，让学生参与评论，教他们学做人，学做事，耳濡目染间，学生已经受到潜移默化的影响，为人处事已经明显成熟稳重，学会理性思考。在平时的工作生活中，经常积极主动与同事交流自己的经验，分享好的班级管理方法，遇到共性的问题，积极与大家共同讨论，不断改进，以求更优。
一切为了学生，为了一切学生，只有扑下身子，不断学习，勤于思考，科学管理，不断创新，才能在教师这一平凡的工作岗位上，创造出不平凡的业绩。张老师会继续以满腔的热情，不懈的努力投入到工作当中，争取取得更大的成绩。
