七一班 李思帆

11月10日，我参加了忙碌却又不失其重大意义的志愿者服务。我们在图书馆展开了我们的第一次志愿者服务——整理书籍， 但我们都没有怨言，在短短的两个小时的活动中，我们大家都为了那些目标努力着，仔细，耐心的打点着那里的一切，就这一点而言，大家做的都是尽心尽力，十分完美的。我相信试图通过自己的努力为他人服务无疑是伟岸的，也许没有那么多人关注，也许没有宏大叙事，却一样可以展现我们自己的公益服务精神，一样值得自豪和相互骄傲。同时为别人服务是一件快乐的事情。 　　

在这些活动中，我发现我们都是傻的可爱的人，就因为我们还傻得可爱，我们愿意去投放自己的青春。我们干的都很细微并且几乎于世无足轻重，虽然有些疲惫，但傻得可爱的我们挺 陶醉这个过程。我们不求回报，至少我们 不求物质上和可以衡量的回报。因为在一个小小的图书馆里，我们也能找到志愿者的辛苦中蕴含的快乐宝藏。

七五班 马诗雯

有人说，图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内，向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。

我们每个人或多或少都去过图书馆，图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学生。在11月10日，我们到河南省图书馆参加义工活动。在图书馆，我们学习排架。对于我们，排架是一个陌生的概念。我们之前也没有想过在图书馆的管理中，也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你，书籍侧面下方标签上的字符串是什么，也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么，可能就没有几个人能回答上来了。阅览室的郑主任告诉我们，第一个字母表示书籍所属的科目大类，后面的数字依次为细分类，再次就是这一门类中的藏书序号，斜杠后的汉字表示书籍的版次，等等。这些是给书籍分类所遵循的规则，也是图书摆放管理中所依照的次序。田老师和王宇老师陪着我们把所有孩子们归还的书籍整理到书架上，在这短短的两小时里，我们收获了许多也学会了许多。

七一班 瞿川翔

在图书馆当义务管理员是我第一次参加志愿服务工作，以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼，我也想尝试一下，今天终于有幸让我实践一下这项工作了，我一定会认真地对待。 　　

当天，我们准时到达图书馆后，老师给我们讲解了如何摆放回收书籍。我们先是将读者还的图书按书上贴有的编码放到合适的位置，再逐个图书架进行整理，这项工作量挺大的，我们一班和五班分工合作，认真而有耐心地整理，书架最上层的整理，我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。在我们的共同努力下，早上的整理了少儿图书中心的图书，经过我们的精心工作，这些图书都井然有序地排列着。因为周末在图书馆阅读书籍的人较多，老师教我们借书、还书的电子程序，当我们了解完之后，我们还进行了真正的实践操作，工作很顺利。就这样，在图书馆当义工管理员的生活就结束了。